Categoría: Uncategorized
-
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓN COMO PARTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUAR ES ANALIZAR, MEDIR Y VALORAR LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS EN NUESTRA PROPUESTA DIDÁCTICA. ¡¡PERO TODO CUENTA!! El momento de la evaluación: inicial o diagnóstica, formativa o de seguimiento, sumatoria o post formación. Elementos de la acción formativa (estructura de la programación didáctica). Agentes…
-
ESTRUCTURA DE LA PROGRAMACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESTRUCTURA DE LA PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS MF1442_3. Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. Preguntas que debemos hacernos antes de comenzar a programar una acción formativa. 1. FUNDAMENTACIÓN 2. OBJETIVO ESPECÍFICO 3. CONTENIDOS 4. ACTIVIDADES 5. METODOLOGÍA 6. RECURSOS DIDÁCTICOS 7. GUÍA DE APOYO AL DOCENTE 8. TEMPORALIZACIÓN 9. EVALUACIÓN…